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知識付費大發展,“付費”卻非都得到“知識”
2019-05-05 07:21:43 來源: 新京報
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  知乎Live、喜馬拉雅聽書、豆瓣寫作營、混沌大學……近年來,各類知識付費平臺如雨后春筍般涌現。用戶從起初的質疑、不習慣,到如今乖乖上繳錢包。知識付費產業迅速發展的原因是什么?用戶交了錢,就真的能學到知識嗎?近日,有媒體針對知識付費如是發問。

  知識付費,是把知識變成產品或服務,以實現商業價值,同時使付費者獲取知識。知識付費有利于人們高效篩選知識,也能激勵優質內容的付費平臺形成良性競爭。據相關數據顯示,知識付費產業預計到2020年規模將達235億元。

  然而,從反饋的信息看,知識付費并沒有讓人學到多少知識。就知識的購買者來說,知識付費難以見成效,主要是選擇太多、時間太少,造成人們的決策癱瘓、選擇的時間成本增加。時間有限,盲目跟風,以及知識寶庫中的“精華”難覓,加上自律性差等,都導致“付費”并沒有達到“知識”的預期。

  而就收費方而言,付費平臺把知識付費搞得越來越像一種“社交貨幣”。而花錢買來的“知識”,如果不是“物有所值”,接下來想再用“割韭菜”方式盈利,恐怕并不現實。高質量的知識付費產品,同樣需要知識提供者的傾心付出。如果只是把一般性知識加以包裝,進而形成“網紅”或“粉絲”,這樣的知識付費模式恐怕走不遠。

  客觀地講,移動互聯網普及加快了生活節奏,人們害怕聽到“你今年讀了幾本書”這樣的問題,而知識付費的出現,恰恰契合了這種需求。但改變“感覺錢交了,知識就是我的了,課放在賬戶里,有效期很長,就更懶得去看了”這種現狀,也還有一段路要走。

  “知識焦慮”蔓延已成趨勢,但如何緩解,并非只有“知識付費”一條路,但都需要認真投入相當的時間與精力。總之,若想獲取真知識,當以務實的態度勤求索,并形成獨立的思考能力,才是緩解“知識焦慮”的正確態度。

  □劉天放(職員)

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【糾錯】 責任編輯: 冉曉寧
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